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L’accompagnement numérique dans le champ des solidarités

Journée d'étude | 16 octobre 2025

Informations pratiques

Date et heure

16 octobre 2025

  • de 09h00 à 17h00
Thème

Journée d'étude

Lieu

ASKORIA Campus des solidarités de Rennes - 2 avenue du Bois Labbé

Inscription / connexion
Inscription gratuite mais obligatoire
Intervenants

Marianne Trainoir et Mickaël Le Mentec (CREAD, Université Rennes 2), Marie Lesage (LIRIS - Université Rennes 2), Marion Perrin (EXPERICE - Université Paris 13), Christophe Urvoy (directeur association Duo Solidarité) | Coordonnateurs de la recherche "Habiter avec le numérique en lieux de vie et d'accueil : accompagner, réguler et règlementer. Le "vivre-avec" à l'épreuve du numérique"

Emilie Potin et Gaël Henaff (LiRIS, Université Rennes 2) | Coordonnateurs de la recherche "De l'infraction à l'accompagnement éducatif en ligne, la PJJ et les usages numériques juvéniles"

Pascal Plantard (CREAD, Université Rennes 2), Véronique Le Chêne et Laurent Mell (CAPUNI EMS, CREAD-M@rsouin), Laurence Jolivet, Thomas Salaün, Guillaume Yan et Xavier Blin (travailleurs sociaux, praticiens-chercheurs dans la recherche CAPUNI EMS) | Coordonnateurs de la recherche "Etat des lieux des pratiques numériques dans le secteur médico-social : entre dématérialisation et invisibilisation"

François Sorin (CEREISO, ASKORIA - CREAD) | Coordonnateur de la table ronde

Philippe Lyet | Coordinateur scientifique de la Grande Ecole des Solidarités

Liens utiles
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    Problématique

    Cette journée d’étude vise à interroger la manière dont cet accompagnement numérique se déploie dans des espaces et des temporalités hybrides, de la coprésence physique aux interactions en ligne. Les interventions s’attacheront à analyser les présences du numérique dans les lieux de vie en commun, en portant attention aux manières dont les usages prennent place dans le travail relationnel du quotidien. Mais il s’agira aussi d’interroger des situations dans lesquels la présence sociale ou éducative se porte dans des instances sociotechniques comme les réseaux sociaux numériques, les forums internet ou les applications de messagerie, et de porter ainsi attention aux manières dont se donne le travail relationnel médiatisé.

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